пʼятниця, 6 лютого 2026 р.

 Шановні колеги!

 Запрошуємо вас долучитися до вебінару від видавництва «Ранок»!


 На вебінарі ви ознайомитеся з:

 -      практичними прийомами упровадження оцінювання в сучасний освітній процес.

-       методикою роботи із завданням  “TOP SKILLS: робота з інформацією”, а також тому, як готувати дітей до участі в міжнародному оцінюванні якості освіти PISA. 

-         аналізом ключових елементів інтегрованого підходу: формувального оцінювання, рефлексії та діяльнісного підходу.

Учителі отримають рекомендації щодо формування завдань за групами результатів, щоб оцінювання ставало ресурсом розвитку, а не джерелом стресу.

Реєстрація:  

https://forms.gle/iT2qMSGACN1uqLgw9

Приєднуйтесь за посиланням: 

https://us06web.zoom.us/j/87642455507?pwd=Y4DaaK8vfS3bpKJ3aBT6mrAgAgFmuI.1

Усі учасники отримають сертифікат (2 години)

До зустрічі на вебінарі!

неділя, 25 січня 2026 р.

Теорема Піфагора - Робочий аркуш

Теорема Піфагора

Геометрія, 8 клас

Простими словами

"У прямокутному трикутнику квадрат найдовшої сторони (гіпотенузи) дорівнює сумі квадратів двох інших сторін (катетів)."
a² + b² = c²

Завдання 1: Назви сторін

Перетягни назви до відповідних зон на малюнку:

Катет
Катет
Гіпотенуза

Завдання 2: Оберіть правильну формулу

Завдання 3: Обчислення

1. Катети: 3 см та 4 см. Знайди гіпотенузу:
см
2. Гіпотенуза: 10 см, катет: 6 см. Інший катет:
см
3. Катети: 5 см та 12 см. Гіпотенуза:
см

🚀 Швидка самоперевірка

Введи значення сторін, щоб перевірити себе або розрахувати невідому сторону:

Створено для інтерактивних уроків геометрії | 2024
Повідомлення

субота, 24 січня 2026 р.

проєкт Кодексу практики щодо маркування і позначення контенту

 Європейська Комісія оприлюднила перший проєкт Кодексу практики щодо маркування і позначення контенту, створеного за допомогою ШІ. Це добровільний документ, підготовлений незалежними експертами. Він покликаний допомогти учасникам ринку, інформує Національна рада з питань телебачення і радіомовлення.

Детальніше…

понеділок, 22 грудня 2025 р.

У ТОКІППО відбувся круглий стіл із питань інновацій в освіті та профорієнтації

19 грудня 2025 року на базі Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти (ТОКІППО) відбувся круглий стіл працівників ТОКІППО та Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти в Тернопільській області.
Захід було присвячено обговоренню актуальних питань інновацій в організації освітнього процесу в закладах загальної середньої та професійної освіти та впровадженню нових форм і методів профорієнтаційної роботи в умовах трансформації ринку праці.
Із вітальним словом до учасників звернувся І.М. Вітенко, заступник директора з науково-методичної роботи та міжнародного співробітництва Тернопільського ОКІППО, кандидат географічних наук, який наголосив на важливості міжінституційної співпраці та професійного діалогу в контексті реформування освіти.

вівторок, 2 грудня 2025 р.

NotebookLM


У сучасному академічному середовищі все більшої уваги набувають інструменти штучного інтелекту, здатні оптимізувати роботу з великими обсягами інформації. NotebookLM пропонує альтернативну модель взаємодії з цифровим контентом, орієнтовану не на генерацію нових текстів, а на структурований аналіз наявних матеріалів. На відміну від моделей, що використовують узагальнені бази знань, цей інструмент функціонує виключно в межах наданого корпусу документів.

Застосування NotebookLM у дослідницькій практиці відкриває можливості для більш точного тематичного аналізу, зіставлення даних та формування наукових висновків. Вбудована система цитування дозволяє швидко відстежувати походження конкретних тверджень, що є критично важливим для академічного письма. Такий підхід підсилює контроль за якістю даних і знижує ризик появи помилкових інтерпретацій, характерних для генеративних моделей загального призначення.

неділя, 9 листопада 2025 р.

Про досягнення Тернопільського ОКІППО у Сімнадцятій міжнародній виставці «ІННОВАТИКА В СУЧАСНІЙ ОСВІТІ»

29-31 жовтня 2025 року відбулася Сімнадцята міжнародна виставка «Інноватика в сучасній освіті» в режимі онлайн ‒ важлива подія освітнього простору нашої країни, яка об’єднала тисячі освітян, науковців і представників бізнесу з усіх куточків України та світу.
Організувала й провела виставку Компанія «Виставковий Світ» за інформаційної та методично-організаційної підтримки Національної академії педагогічних наук України, Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти».
Вже дев’ятий рік поспіль Тернопільський ОКІППО бере активну участь у роботі міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті».

Працівники ТОКІППО взяли участь у ХVІІ Міжнародній виставці “Інноватика в сучасній освіті

30 жовтня в межах ХVІІ Міжнародної виставки “Інноватика в сучасній освіті” відбувся майстер-клас “ESTEAM-ідеї в освітньому процесі: як поєднати гуманітарне й технологічне”, в якому взяли участь Петровський Олександр Миколайович, директор Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат історичних наук, доцент; Вітенко Ігор Михайлович, заступник директора з науково-методичної роботи та міжнародного співробітництва Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат географічних наук, доцент; Корицька Галина Романівна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри змісту і методик навчальних предметів Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти; Жизномірська Оксана Ярославівна, кандидат психологічних наук, доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти; Олексюк Олеся Романівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри змісту і методик навчальних предметів Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти.

Під час заходу учасники майстер-класу надихалися ідеями з тем “Інноваційні практики впровадження ESTEAM-освіти в системі ППО”: “Розвиток ключових навичок XXI століття на основі ESTEAM-підходу”; “Психолого-педагогічний підхід у сприйнятті художнього образу засобами ESTEAM”. Зазначимо, що висвітлені питання актуальні й заслуговують на використання в освітньому процесі