пʼятниця, 27 березня 2026 р.

ЦИФРОВА STEM-ЛАБОРАТОРІЯ З ЕНЕРГОЕФЕКТИВНОСТІ БУДІВЕЛЬ


Підвищення кваліфікації для педагогічних і науково-педагогічних працівників за Програмою «ЦИФРОВА STEM-ЛАБОРАТОРІЯ З ЕНЕРГОЕФЕКТИВНОСТІ БУДІВЕЛЬ».
Програма передбачає опанування основ енергоефективності будівель та практичне застосування цих знань за допомогою цифрового інструменту Aladdin для просторового й енергетичного моделювання на основі методу «навчання через проєктування».
Програма – 60 годин (2 кредити ЄКТС), лекційні та практичні заняття, а також виконання проєкту (постеру).
Реєстрація: https://forms.gle/HgmG41uhVfHS187n8 Завершення реєстрації: 05 квітня 2026 р. (включно). 
Тривалість: 08–24.04.2026 р. Заняття будуть проводитися в онлайн-форматі (платформа Zoom). 
08 квітня (середа) 2026 року відбудеться відкриття навчального курсу. 
Участь та отримання сертифіката – безоплатні. Проводиться у межах міжнародного проєкту REBUILD. 
Сайт проєкту: https://sites.google.com/view/rebuild-ua Контакти: scientific.events.sso@gmail.com

середа, 25 березня 2026 р.

В Україні відбулася презентація результатів національного дослідження цифрових компетентностей педагогів за допомогою інструменту SELFIE for Teachers

З 4 по 24 грудня 2025 року 20 загальноосвітніх закладів Тернопільської області згідно вибірки взяли участь у національному дослідженні для оцінювання цифрових компетентностей учителів початкової та середньої освіти в Україні за допомогою SELFIE for Teachers, ініційованого Міністерством освіти і науки України спільно з Європейським фондом освіти (ETF) та в партнерстві з Генеральним директоратом з питань освіти, молоді, спорту та культури Європейської комісії (EC-DG EAC) та Міністерством цифрової трансформації України. На платформі SELFIE for Teachers зареєструвалися та взяли участь в опитуванні 378 педагогів області з даних закладів.

вівторок, 24 березня 2026 р.

Європа надасть 25 млн євро на облаштування дитсадків

 Європейська комісія надасть 25 млн євро на облаштування дитсадків та підтримку працівників дошкілля.

Кошти будуть спрямовані на модернізацію сфери дошкільної освіти.

У межах фінансування планується реалізувати підтримку громад і працівників сфери дошкільної освіти та облаштування укриттів подвійного призначення.

Також буде реалізовано оновлення приміщень закладів дошкільної освіти з акцентом на створення безбар’єрного середовища та облаштування безпечних і функціональних просторів для навчання, гри та розвитку дітей. https://osvita.ua/preschool/96586/

вівторок, 3 березня 2026 р.

NotebookLM


У сучасному академічному середовищі все більшої уваги набувають інструменти штучного інтелекту, здатні оптимізувати роботу з великими обсягами інформації. NotebookLM пропонує альтернативну модель взаємодії з цифровим контентом, орієнтовану не на генерацію нових текстів, а на структурований аналіз наявних матеріалів. На відміну від моделей, що використовують узагальнені бази знань, цей інструмент функціонує виключно в межах наданого корпусу документів.

Застосування NotebookLM у дослідницькій практиці відкриває можливості для більш точного тематичного аналізу, зіставлення даних та формування наукових висновків. Вбудована система цитування дозволяє швидко відстежувати походження конкретних тверджень, що є критично важливим для академічного письма. Такий підхід підсилює контроль за якістю даних і знижує ризик появи помилкових інтерпретацій, характерних для генеративних моделей загального призначення.

субота, 24 січня 2026 р.

проєкт Кодексу практики щодо маркування і позначення контенту

 Європейська Комісія оприлюднила перший проєкт Кодексу практики щодо маркування і позначення контенту, створеного за допомогою ШІ. Це добровільний документ, підготовлений незалежними експертами. Він покликаний допомогти учасникам ринку, інформує Національна рада з питань телебачення і радіомовлення.

Детальніше…

понеділок, 22 грудня 2025 р.

У ТОКІППО відбувся круглий стіл із питань інновацій в освіті та профорієнтації

19 грудня 2025 року на базі Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти (ТОКІППО) відбувся круглий стіл працівників ТОКІППО та Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти в Тернопільській області.
Захід було присвячено обговоренню актуальних питань інновацій в організації освітнього процесу в закладах загальної середньої та професійної освіти та впровадженню нових форм і методів профорієнтаційної роботи в умовах трансформації ринку праці.
Із вітальним словом до учасників звернувся І.М. Вітенко, заступник директора з науково-методичної роботи та міжнародного співробітництва Тернопільського ОКІППО, кандидат географічних наук, який наголосив на важливості міжінституційної співпраці та професійного діалогу в контексті реформування освіти.

неділя, 9 листопада 2025 р.

Про досягнення Тернопільського ОКІППО у Сімнадцятій міжнародній виставці «ІННОВАТИКА В СУЧАСНІЙ ОСВІТІ»

29-31 жовтня 2025 року відбулася Сімнадцята міжнародна виставка «Інноватика в сучасній освіті» в режимі онлайн ‒ важлива подія освітнього простору нашої країни, яка об’єднала тисячі освітян, науковців і представників бізнесу з усіх куточків України та світу.
Організувала й провела виставку Компанія «Виставковий Світ» за інформаційної та методично-організаційної підтримки Національної академії педагогічних наук України, Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти».
Вже дев’ятий рік поспіль Тернопільський ОКІППО бере активну участь у роботі міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті».

Працівники ТОКІППО взяли участь у ХVІІ Міжнародній виставці “Інноватика в сучасній освіті

30 жовтня в межах ХVІІ Міжнародної виставки “Інноватика в сучасній освіті” відбувся майстер-клас “ESTEAM-ідеї в освітньому процесі: як поєднати гуманітарне й технологічне”, в якому взяли участь Петровський Олександр Миколайович, директор Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат історичних наук, доцент; Вітенко Ігор Михайлович, заступник директора з науково-методичної роботи та міжнародного співробітництва Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат географічних наук, доцент; Корицька Галина Романівна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри змісту і методик навчальних предметів Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти; Жизномірська Оксана Ярославівна, кандидат психологічних наук, доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти; Олексюк Олеся Романівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри змісту і методик навчальних предметів Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти.

Під час заходу учасники майстер-класу надихалися ідеями з тем “Інноваційні практики впровадження ESTEAM-освіти в системі ППО”: “Розвиток ключових навичок XXI століття на основі ESTEAM-підходу”; “Психолого-педагогічний підхід у сприйнятті художнього образу засобами ESTEAM”. Зазначимо, що висвітлені питання актуальні й заслуговують на використання в освітньому процесі

Радіодиктант національної єдності – символ людові до рідного слова та єднання українців


27 жовтня 2025 року працівники Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти традиційно долучилися до написання Радіодиктанту національної єдності, який щороку об’єднує українців у різних куточках нашої держави та світу. Захід приурочений до Дня української писемності та мови – свята, що засвідчує силу рідного слова, духовну спадщину нашого народу й тих, хто її береже та примножує.

Педагогічна спільнота інституту з особливим натхненням приєдналася до написання диктанту, адже для освітян українське слово – це не лише засіб спілкування, а основа виховання національної свідомості, любові до Батьківщини та поваги до культурних традицій.

Під час воєнних викликів, які переживає сьогодні Україна, особливо важливо берегти своє слово – як символ незалежності, сили духу та незламності. Саме мова є тим мостом, який поєднує покоління, підтримує надію та віру в Перемогу!

Українське слово єднає серця!

Разом творімо простір, у якому лунає горда, сильна, нездоланна українська мова!

середа, 5 листопада 2025 р.

DeepScholar

Коли сьогодні говорять про використання штучного інтелекту в наукових дослідженнях, то зазвичай мають на увазі ChatGPT-подібні інструменти, які можуть швидко згенерувати текст або стислий виклад теми. Проблема в тому, що така генерація часто виглядає доволі переконливо, але незрозуміло звідки взялася ця інформація, які джерела було використано, і чи можна це хоч якось перевірити. Саме на цьому тлі цікавим виглядає новий сервіс DeepScholar, що створений командами Стенфорда та Берклі.

субота, 25 жовтня 2025 р.

Fit in Fakten

 


Fit in Fakten – облаштуйте свій власний куточок медійної грамотності!

Fit in Fakten – мультидисциплінарний проєкт, присвячений підвищенню медіаграмотності серед інформаційно вразливих категорій населення, їхньої взаємодії та розвитку критичного мислення.

Багато людей почуваються невпевнено у соціальних мережах, мають прогалини в цифровій грамотності, а тому їм часто важко розпізнати спонсорований контент або маніпуляції. Діти, навпаки, знайомі з цифровим світом, але часто не вміють відрізнити правдиву інформацію від неправдивої, визначати надійні джерела та розвінчувати фейки.

Fit in Fakten забезпечує доступ до спеціально підібраного для них інформаційного матеріалу та робить їхні потреби більш видимими. Саме тому ми розробили настільні ігри та матеріали, аби підвищувати обізнаність дітей та дорослих у питаннях дезінформації та медіаграмотності.

Якщо ви представляєте освітню установу або бібліотеку, яка працює в Україні і бажаєте долучитися до нашого проєкту – будь ласка, заповніть форму, і ми надішлемо вам набір матеріалів та настільних ігор, аби ви могли створити куточок медійної грамотності й у вас!

Детальна інформація про проєкт та матеріали доступні за посиланням: https://fitinfakten.org/

Реєстраційна форма: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx...

вівторок, 5 серпня 2025 р.

Як російська пропаганда впливає на упередження українських школярів щодо інших українців?

Було проведено дослідження, яке виявило вплив російської пропаганди розбрату на українських школярів. Головна мета дослідження — з’ясувати, чи стикається учнівство з деструктивними наративами, які є складником російської пропаганди та застосовуються в інформаційно-психологічних спецопераціях (ІПСО), що розколюють суспільство. Також дослідження допомогло виявити нові підстави для булінгу, які збігаються з російськими наративами розбрату.

Загальнонаціональне опитування «Булінг та толерантність у школах з 24 лютого 2022 року», яке проводилося з листопада 2023 року до січня 2024 року, охопило 14 728 респондентів віком від 9 до 16 років (5–9 класи) з 24 областей України та м. Києва (без урахування тимчасово окупованих територій). У зв'язку з різною залученістю учасників до опитування в різних регіонах, для забезпечення репрезентативності даних було застосовано техніку «зважування» вибіркової сукупності, яка відповідає структурі населення України, за регіонами, типом населеного пункту та віком. Після «зважування» вибірка становить 5351 респондент. Докладніше

середа, 2 квітня 2025 р.

Зупинитися не мож, рухатися вперед, або як освітяни всеукраїнського методичного хакатону в Тернополі співдіяли


27-28 березня 2025 року на базі Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти відбувся всеукраїнський методичний хакатон “Інтегроване навчання засобами ESTEAM: від теорії до практики” з метою підвищення професійної майстерності педагогічних працівників, обміном досвідом із реалізації основних положень Концепції «Нова українська школа», встановлення взаємозв’язків між закладами освіти України МОН у співпраці із закладами післядипломної педагогічної освіти, обміном знаннями та ідеями щодо впровадження інтегрованого навчання в освітній процес засобами ESTEAM. До участі в заході зареєструвалося 749 охочих, а долучилося 250 педагогічних, науково-педагогічних, методичних працівників закладів освіти всіх рівнів із усіх куточків України.

Привітала учасників методичного хакатону Олена Котусенко, головний спеціаліст відділу змісту освіти, позашкільної та виховної роботи головного управління загальної середньої освіти директорату шкільної освіти МОН України, яка наголосила на важливості проведення методичного хакатону для професійного зростання педагогічних працівників. Долучення до співдії колег із Запоріжжя - приклад сучасної педагогічної взаємодії. Ольга Когут, кандидат філологічних наук, заступник директора з науково-педагогічної, навчальної роботи та інформаційно-комунікаційних технологій ТОКІППО наголосила на актуальності впровадження інтегрованого навчання в освітній процес засобами інноваційних технологій, зокрема, в мовно-літературній освітній галузі. Пані Ольга окреслила роль «Лідера розвитку STEM-освіти» - лабораторії STEM-освіти, яка діє в ТОКІППО.

Зауважимо, що формат проведення хакатону передбачав генерування ідей 27 березня за такими напрямами Як філогиня закохалася в ЕSTEAM: авторські ідеї” (модераторка Галина Корицькакандидат філологічних наук, доцент кафедри змісту і методик навчальних предметів, членкиня-кореспондентка Української Академії Акмеології); STEM-квести в системі розвитку особистості учня” (модератор Василь Гайда, доктор філософії, викладач кафедри змісту і методик навчальних предметів); “Кава-брейк з ароматом творчості “Магія кавового ESTEAM-релаксу” (модераторка Уляна Долга, аспірант факультету технологій та дизайну Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, вчитель мистецтва та технології Запорізької гімназії № 84 Запорізької міської ради, вчитель-методист, координатор професійної спільноти Лівобережного відділу освіти ЗМР технологічної та мистецької освітніх галузей); “Чи можлива синергія ESTEAM на уроках природничого циклу?” (модераторка Зоряна Миколів, методистка, завідувачка лабораторії STEM-освіти ТОКІППО); ШІ не чарівник, або як створити запит учителю, щоб отримати магічний результат? (модераторка Олеся Олексюккандидат педагогічних наук, доцент кафедри змісту і методик навчальних предметів); Розвиток  soft skills засобами ESTEAM” (модераторка Світлана Сіропол, учитель української мови і літератури Запорізької гімназії № 84 Запорізької міської ради; вчитель-методист, експерт оцінювання професійних компетентностей учителів української мови та літератури ДСЯО України). 28 березня на платформі онлайн-сервісу Google Meet відбулася презентація напрацювань.

Більше про захід, відео, скринорелакс на сторінці хакатону

четвер, 13 березня 2025 р.

Освітній процес сьогодення: досягнення, виклики, перспективи

ШАНОВНІ ПАНІ ТА ПАНОВЕ!
ЗАПРОШУЄМО ВАС
взяти участь у роботі Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Освітній процес сьогодення: досягнення, виклики, перспективи», яка відбудеться 25 квітня 2025 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти за адресою: вул. В. Громницького, 1, м. Тернопіль
Мета конференції: обговорити актуальні питання підготовки та сталого розвитку педагогів, окреслити організаційні особливості упровадження інноваційних практик в освітній процес закладів освіти різного рівня і профілю, узагальнити та систематизувати наукові, науково-методичні розвідки з проблем освіти.

До участі в конференції запрошуються науковці, науково-педагогічні та педагогічні працівники, докторанти, аспіранти, магістранти та студенти (вказавши наукового керівника), працівники органів управління освіти і науки, методисти обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти, працівники центрів професійного розвитку педагогічних працівників, керівники та викладачі/вчителі закладів освіти тощо.
Напрями роботи конференції:
  1. Актуальні проблеми підготовки та сталого розвитку педагога, адаптації його до реалій сьогодення
  2. Вітчизняний та міжнародний досвід розвитку андрагогіки, інтегрування його в систему сучасної освіти України.
  3. Інноваційні практики викладання в закладах освіти у контексті НУШ.
  4. Наукові та методичні проблеми провадження освітнього процесу.
  5. Цифрові технології в освіті: від теорії до практики.
  6. Аспекти організації, створення безпечного та здорового освітнього середовища.
  7. Постаті та події в контексті розвитку освіти України й за кордоном.

 Мови конференції: українська, англійська, польська.

Форма проведення: онлайн (із використанням платформи Google Meet). 

Докладніше 


понеділок, 3 лютого 2025 р.

Які предмети будуть обов’язковими в старшій школі: роз’яснення МОН

 Реформа, яка розпочнеться 2027 року, покликана змінити застарілі підходи до освіти, підвищити її якість і надати учнівству більше можливостей. Старша школа зможе запропонувати учням й ученицям, незалежно від їхнього місця проживання, ширший вибір профілів, предметів і курсів, практичне та проєктне навчання.

Школа стане профільною, що передбачає три рівні вибору:

  1. Вибір профілю навчання — профільні предмети й курси учнівство вивчатиме поглиблено.
  2. Вибір предметів / курсів у межах профілю — щоб індивідуалізувати вивчення обраного профілю.
  3. Вибір предметів / курсів поза профілем для врахування різних зацікавлень учнівства.

Отже, старшокласники і старшокласниці зможуть навчатися в ліцеях за обраним профілем, самостійно обирати предмети для поглибленого вивчення, а також курси, не пов’язані з профілем. 

Докладніше на сайті 

понеділок, 28 жовтня 2024 р.

пʼятниця, 25 жовтня 2024 р.

Радіодиктант національної єдності - 2024 до Дня української писемності та мови

Двадцять п'ятий раз поспіль відбулася традиційна щорічна трансляція Радіодиктанту національної єдності - 2024 до Дня української писемності та мови. До цього заходу активно долучилися і працівники Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти.

Під час прямої трансляції лише на ютуб-каналі "Українське Радіо" водночас дивилися понад 110 тисяч користувачів. Флешмоб об'єднав усі контингенти, попри повітряну тривогу під час диктанту, яка пролунала в Україні. "Радіодиктант для нас - це об'єднавчий фактор, це надає нам сил боротися далі", - зазначає позивний Трай, побратим Павла Вишебаби.
Написання диктанту - це подія, яка об'єднує кілька поколінь українців і нагадує нам про цінності, які ми сповідуємо.

неділя, 29 вересня 2024 р.

VIII Ґеретівські читання

27 вересня 2024 року Тернопільський ОКІППО спільно з Державним архівом Тернопільської області розпочали роботу Всеукраїнської науково-практичної конференції «VIII Ґеретівські читання», що приурочена вшануванню пам’яті Ігоря Петровича Ґерети, уродженця Тернопільщини, українського археолога, мистецтвознавця, історика, поета, викладача і громадсько-політичного діяча та вшануванню воїнів, загиблих у неоголошеній війні московії проти України. Також сьогодні вшановуємо пам’ять Любомира Крупи як приклад стійкості та непохитності борця за волю України (до річниці загибелі) та увічнимо пам’ять всіх загиблих воїнів у російсько-українській війні.

Учасниками конференції є представники влади, науковці, педагогічні працівники ВНЗ, ІППО України, ЗСО, коледжів України, аспіранти, магістранти, студенти, працівники Тернопільського та Донецького державного архівів, краєзнавці Тернопільського краєзнавчого музею, працівники обласної наукової бібліотеки і всі ті, хто зацікавлений проблематикою конференції.

неділя, 22 вересня 2024 р.

Про внесення змін до типової освітньої програми для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти

Наказ Міністерства і науки України  1120 від 09 серпня 2024 року «Про внесення змін до типової освітньої програми для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти»

Відповідно до частини другої статті 11 Закону України «Про повну загальну середню освіту», пункту 8 Положення про Міністерство освіти і науки України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 16 жовтня 2014 року № 630 (зі змінами), НАКАЗУЮ:

1. Внести зміни до Типової освітньої програми для 5 - 9 класів закладів загальної середньої освіти, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 19.02.2021 № 235, виклавши її у новій редакції, що додається.

2. Органам управління у сфері освіти і науки обласних. Київської міської державних адміністрацій довести цей наказ до відома керівників закладів загальної середньої освіти.

3. Департаменту забезпечення документообігу, контролю та інформаційних технологій (Єрко І.) зробити в установленому порядку відмітку у справах архіву.

4. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника Міністра Сташківа А.

Міністр                                                          Оксен Лісовий

Додатки:

1. Типова освітня програма.

2. Загальний обсяг навчального навантаження для закладів із навчанням українською мовою.

3. Загальний обсяг навчального навантаження для класів з навчанням мовою корінного народу або нацменшини поряд з державною чи з вивченням мови корінного народу або нацменшини.

4. Типовий навчальний план закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою.

5. Типовий навчальний план закладів загальної середньої освіти з навчанням мовою корінного народу або нацменшини поряд з державною чи з вивченням мови корінного народу або нацменшини.

6. Перелік модельних навчальних програм.

7. Вимоги до модельних навчальних і навчальних програм.

Про внесення змін до типової освітньої програми для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти – Освіта.UA (osvita.ua)